프로그램개발과평가 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발자로서의 역할에 대하여 논하시오.

2023학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)  교과목명 : 프로그램개발과 평가  학번 :  성명 :  연락처 :  과제유형 (공통형/지정형) : 공통형 - 이하 과제 작성 <과제명> 두 문제 중 한 개를 선택하여 작성 >>1번선택 1. 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을 살펴보고, 우수 프로그램의 조건 및 프로그램 개발자로서의 역할에 대하여 논하시오. (30점) 2. 코로나19 시대에 노인여가복지시설과 재가노인복지시설 프로그램을 비교ㆍ설명하고, 프로그램 활성화 방안에 대하여 논하시오. (30점) Ⅰ. 서론 사회복지 프로그램의 토대라는 것은 클라이언트의 문제나 욕구의 해결을 위하여 사회복지사의 개입과 활동의 바탕이 되는 것으로서 프로그램 개발과 평가의 방향과 성격을 정당화시켜주는 개념이라고 할 수 있어 목표, 가치, 기술, 지식, 체계적 활동, 환경 등이 있다. 사회복지 프로그램의 개념이라는 것은 사회복지란 사회인 social과 복지인 welfare의 합성어로서 사회구성원 모두의 행복을 추구하기 위한 제반의 총체적 활동을 의미하고, 사회복지프로그램의 관점 또한 자연적 관점과 제도적 관점에서 출발하는 것이다. 이처럼 사회복지의 관점은 잔여적, 제도적 관점이 있는데, 통합적 관점으로의 변화는 소극적 과 적극적, 한정적 과 광적, 잔여적과 제도적인 접근의 연속성에서 특정의 관점보다는 상반적 관점의 연속선상에서 프로그램이 개발되고 개발자는 어떠한 관점을 더 강조하는지를 인식해야 한다는 것이다. 사회복지의 관점 변화에서 로마니쉰 (1971)는 국가의 발전단계에 따른 사회복지프로그램의 발전양상은 대체로 잔여 적에서 제도적으로, 자선에서 시민의 권리로, 특수성에서 보편성으…
사회복지의 관점 변화에서 로마니쉰 (1971)는 국가의 발전단계에 따… Ⅱ. 본론 ① 노년 사회화 교육사업