교육평가 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.

20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)  교과목명 : 교육평가  학번 :  성명 :  연락처 :  과제유형 (공통형/지정형) : 지정형 _ <수행평가에 대해 간단히 기술하시오. > 수행평가(performance assessment)란 학생 스스로가 자신의 지식 또는 기능을 나타내도록 답을 작성, 발표하거나 산출물을 만들거나 태고 또는 가치관을 행동으로 나타내는 것을 요구하는 평가방식이라고 할 수 있다. 수행평가는 학습자들이 교육의 목표인 높은 사고력이나 문제해결력 등이 있다는 것을 관찰할 수 있는 행동이나 산출물로 보여주도록 요청하는 평가방식아라고 할 수 있다. 학교현장에서 진행되는 수행평가는 학생들의 작품 또는 활동을 직접 관찰한 후 그 결과를 전문적･주관적으로 판단함으로써 이루어지는 평가라고 정의할 수 있다. 교육현장에서 수행평가가 필요한 이유는 4가지로 정리할 수 있는데, 먼저 세계와･정보화 시대를 맞이하여 창의성이나 문제해결력과 같은 고등사고기능을 직접적으로 평가하여 그러한 능력을 신장하고 조장하기 위해 필요하다. 둘째는 수행평가 이전에는 교수-학습 결과를 중심으로 한 총괄평가는 교수-학습활동을 개선하기 위한 방법으로는 한계가 있었다. 이러한 부분을 개선하기 위해서 교수-학습결과뿐만 아니라 학습 과정에 대한 상세한 정보의 수집과 함께 학생 개개인의 수준과 특성을 다양한 측면에서 지속적이면서 종합적으로 평가하는 것이 중요하기기 때문에 수행평가가 필요하다. 셋째는 학생들이 인지적으로 아는 것을 넘어서 이해한 것들을 실제로 적용할 수 있는지를 파악할 수 있기 때문이며, 마지막으로는 학습자 개개인에게 유의미한 학습활동이 이루어지도록 하기 위해서 수행평가가 진행되어야 한다. 수행평가의 일반적인 절차는 첫째, 평가를 하고자 하는 이유를 명확하게 한다. 둘째, 평…
수행평가의 일반적인 절차… [참고문헌]