현대인의 삶과 취미의 내용을 참조하면서 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례와 부정적인 결과를 낳은 사례를 각각 찾아보고, 그와 같이 상반된 결과가 생기게 된 배경을 분석해 보시오.

Ⅰ.
서론

‘진로’란 옛날이나 현대의 지금이나 우리의 삶에서 빼 먹을 수 없는 중요한 중심이다. 진로란 건 혼자의 개인의 생에 직업의 발달과 과정 내용을 포괄적으로 가리키는 용어이다. 과거에는 예를 들어 의사라는 직업을 두고 과정 했을 때 평생 동안 의사의 직업을 고수하는 예가 많았던 터라 진로를 직업하고 동일어로 생각하여 취급하였다. 하지만 현대의 지금은 직업의 종류가 다양해져서 선택의 폭이 크고 개인의 직업적 발달 부분도 직업군에서 직업군으로 옮겨가 여 이루어질 수 있고, 여러 가지의 새로운 직업들이 생겨남으로써 ‘진로’와 ‘직업’의 구별이 필요해졌다. 진로 결정을 할 때에는 거치게 되는 과정들이 많은데 이 과정 중에서도 분화 그리고 통합적인 연속과정을 설명한 ‘타이드만(Tiedeman)과 오하라(O`hara)의 이론이 바로 ’진로 결정이론‘이다. 이들은 생각하는 게 비슷했다. 진로발달은 자신을 동일시하면서 계속 분화하는 과정을 전체적인 통합 과적이라 불렀으며 분화는 그저 분리된 경험의 문제라 일 컸다. 분화와 통합은 논리적으로 봤을 때 분리가 되긴 하지만 실제 경험에서는 분리가 전혀 되지 않는다. 그들은 분리가 되지 …