학업중단 청소년의 문제 및 대안

_SLIDE_1_ 학업중단 청소년의 문제 및 대안 I N S E R T S U B T I T L E H E R E 사회 문제, _SLIDE_2_ 01 02 필요성 03 용어정의 04 문제 및 대안 05 느낀 점 목차 INDEX 연구배경 _SLIDE_3_ 01 연구배경 1) 학교 현장에서 다양한 이유로 학업 중단 또는 위기에 처한 청소년이 점점 늘어나는 추세 2)성인기로 성장하며 개인적으로 다양한 심리적, 경제적 어려움을 겪을 가능성이 높음 3) 사회적 낙인으로 여러 심리, 사회적 문제를 경험하게 되며 사회적으로 심각한 문제로 악화 4) 그들을 둘러싼 가족, 또래, 학교 및 지역사회에 걸쳐 심각한 영향을 미침 _SLIDE_4_ 02 필요성 1) 학업중단위기 청소년들을 조기에 발견하고 이들이 학업을 중단하기 전에 개입 2)학업 중단을 예방하여 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있게 실질적인 지원과 개입이 필요 3)개인마다 학업중단의 요인이 다르므로 청소년의 학업중단을 예방하기 위해서 문제의 원인을 파악 4)학업중단 청소년의 학교적응 향상을 위한 프로그램과 대안에 대한 근거 마련 _SLIDE_5_ 03 용어정의 1)학업중단 교육부에서는 정규 학교 재학생 중 질병, 가정형편 곤란, 품행, 부적응, 비행, 이민 등의 이유로 재학 중이던 학교를 그만두는 행위를 말함 것을 의미 2)청소년 어린이와 청년의 중간 시기이다. 청소년의 보호와 규제를 목적으로 하는 청소년보호법에서는 19세 미만을 청소년으로 정의함고 잇ㄷ 다 3) 학교에 재학 중이나 실질적으로 학업을 중단한 상태에 있으며 제도적으로 학교 중퇴로 이어져 탈학교화될 가능성이 높은 상태의 청소년 _SLIDE_6_ 04 문제 및 대안 1) 삶의 유지를 위한 필수적인 기술 습득의 기회를 상실함 2) 다양한 사회적 위험에 노출될 가능성이 커짐 3) 학교를 졸업한 학생들보다 부정적인 자아개념과 소속감 상실, …
3) 학교를 졸업한 …