본문/내용
Ⅰ.
서론
학습이란 경험에 의해 유발되며 질병이나 피로, 약물에 의한 일시적인 신체 상태에 기인하지 않은 행동이나 행동 잠재력의 비교적 영속적인 변화를 말한다. 본론에서는 이러한 학습을 연구하는 이유와 학습의 원리와 실제와의 관계에 대한 나의 생각을 논의해보려고 한다.
Ⅱ. 본론
1) 학습을 연구하는 이유
첫째, 인간행동의 원인이 무엇인지를 이해하는 데 도움이 된다. 인간 행동의 대부분은 학습된 것이다. 따라서 . 따라서 학습의 원리에 대해 연구하는 것은 인간의 행동의 원인을 이해하는데 큰 도움이 된다. 학습과정은 정상적이고 적응적인 행동에 대한 이해뿐만 아니라 부적응적이고 비정상적인 행동을 만드는 환경은 무엇인지를 더 잘 이해하게 만든다. 학습과정에 대한 이해를 통해 보다 효율적인 상담과 심리치료도 가능하다.
둘째, 학습원리는 자녀양육에 도움이 된다. 사람들은 서로 다른데, 이러한 개인차는 서로 다른 학습 경험으로 설명될 수 있다. 인간이 가진 가장 중요한 속성 중 하나는 언어를 사용한다는 점이다. 이런 언어의 발달이 학습에 의해 이루어진다는 것은 누구나 잘 알고 있는 사실이다. 인간의 또 다른 속성들도 환…