본문/내용
1.
서론
‘평생교육’이라는 것은 우리가 흔히 이야기하는 의무교육 외에 이루어지는 교육을 진행하는 것을 의미하는 것으로 이해해볼 수 있을 것이다. 그렇기에 이러한 교육이 이루어지는 것은 일반적인 교육훈련과는 조금 다른 목적과 목표를 가지고 있다고 볼 수 있을 것이다.
이와 같은 평생교육에 관한 실습을 한다는 것은 평생교육이 이루어지는 현장에 바로 투입이 될 수 있도록 하기 위함이라고 설명할 수 있다. 또한, 교육활동이 진행되는 것에 전문성을 발휘할 수 있는 전문가를 양성하기 위한 과정이라고 말할 수 있을 것이다. 즉, 평생교육사가 가지고 있어야 하는 다양한 지식과 기술을 개발함과 동시에 전문가를 배출하는 과정이라고 볼 수 있을 것이다.
그렇기에 평생교육 실습을 하기 전 평생교육 실습에 대한 목적을 정확하게 파악하고 있어야 할 것이다. 또한, 이에 대한 목표를 정확하게 파악하여야 올바른 지식 습득이 가능할 수 있을 것이다. 이러한 것을 바탕으로 이번 리포트를 통해 평생교육 실습의 목적과 목표를 서술함과 동시에 이러한 과정을 통해 평생교육사가 가져야 하는 태도와 관련한 문제를 서술해보려 한다.
2. 본론
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