본문/내용
1.
서론
우리나라 청소년들의 행복감과 생활만족도는 다른 선진국에 비해 매우 낮다고 한다. 2013년 선행된 서정아의 연구에 따르면, 16개 OECD 국가 중에서 청소년의 행복감은 영국이 가장 높고, 한국이 가장 낮은 것으로 밝혀졌다. 생활만족도 또한 노르웨이가 가장 높았고 한국이 가장 낮게 나타났다. 경제 성장 속도도 빠르고 과학기술의 발전도 빠른 우리나라는 선진국 대열에 나란히 포함되어 있는 것이 맞는데 우리나라 청소년들의 행복감은 왜 다른 선진국들에 비해 최하위에 속하는 것일까 청소년기의 생활에 대해 관심을 갖고 그들에게 제공되는 우리나라 청소년 복지 정책과 관련 사업에 대해 새로운 방안을 모색해야 할 것이다. 아래의 본론에서는 청소년기에 대한 특성을 알아보고, 다른 선진국들이 청소년들에게 어떤 복지 정책을 제공하는지 살펴보고 본 받아야 할 부분이 있는지 논의해 보고자 한다.
2. 본론
(1) 청소년기
UNICEF(2006)에 따르면 청소년기는 “각각의 단계 내에서 청소년기의 단계를 전기, 중기, 후기로 나누고 있는데 각각의 단계 내에서 청소년은 독특한 생물학적, 신체적, 심리사회인지적 변화를 경험하는 시기”라고 하였다…