정서장애교육 정서행동장애의 여러 요인을 설명하고 그 중 환경적 요인에 의한 장애를 예방할 수 있는 방법을 제시하시오.

Ⅰ.
서론

정서 행동장애는 아동이 자신의 발달이나 타인의 생활이나 그 둘 모두를 방해하는 행동으로서 일반 아동에 비해서는 현저하게 일탈한 행동으로 정의한다. 우리나라에서의 법적으로 정의된 바로는 정서적 감정적인 혼란으로 인해 이상행동을 하는 자로서 특수 교육이 필요한 자로 정의하였다. 정서 및 행동장애는 크게 생물학적인 요인, 환경적인 요인, 생태학적 요인이 원인이 될 수 있다. 이 리포트에서는 정서 행동장애의 요인을 설명하고 그중 환경적인 요인에 의해 장애를 예방할 방법을 제시해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1) 정서 행동장애의 생물학적 요인(예시)

(1) 유전적요인
유전적인 요인은 아이가 가지고 태어나는 유전자의 손상이라고 할 수 있겠다. 부모가 같더라도 형제끼리의 유전자는 다르다. 그 때문에 형제의 성격이 다르기도 하고 태어나서 환경적인 요소에 얼마나 영향을 받았는지를 정서 행동장애는 발현과 심각성이 다르다.

(2) 뇌손상등 뇌의 기능적인 이상
뇌 손상은 태내에 있을 때부터 감염이나 산모가 평소에 복용하던 약이 아이에게 영향을 미쳤을 때 와 출산 시 산소가 부족할 때 등의 다양한 요인이 뇌 손상의 기능적인 이…