본문/내용
1.
서론
영유아기는 감각과 지각을 자극하는 놀이를 통해 신체, 인지, 정서, 언어 등 다앙한 영역이 발달할 수 있는 중요한 발달 과업의 시기이다. 영유아기의 아동들은 가장 빠른 속도로 발달하기 때문이다. 영유아기의 경험은 한 인간의 일생에 영향을 끼치게 된다. 이 시기에 경험한 모든 것들이 아이의 발달에 영향을 미치고 사회에 적응할 수 있도록 돕는다. 하지만 영유아는 특성상 부모나 양육자에게 모든 것을 의존할 수밖에 없다. 따라서 아이들의 발달을 위해서는 부모의 적극적인 이해와 노력이 필요한 것이다. 부모 및 교사들은 아이가 더 많은 것을 느끼고 경험할 수 있도록 다양한 놀이와 놀이 환경을 제공하여야 한다. 아이들은 풍부한 경험을 통해 신체를 발달시키고 정서적 안정감을 느낄 수 있다. 오늘날 영유아기의 아이들을 보육하는 어린이집이나 유치원에서는 과거보다 더 많은 놀이를 경험할 수 있도록 다양한 프로그램을 계획하고 시행하고 있다. 그 중에서도 ‘숲 프로그램’은 아이들이 다양한 경험을 할 수 있도록 하기 위한 최적의 장소를 제공한다. 이영녀(2014)를 비롯한 선행연구들에 따르면 자연과 여러 동식물이 공존하는 숲이라는 공…