본문/내용
Ⅰ.
서론
생태학적 접근에서는 지역, 사회, 문화, 가족 등 인간이 몸담은 환경을 더욱 체계적으로 구조화하고, 개인과 환경체계 간의 관계를 이해하는 것을 인간 발달의 주요한 과제로 삼고 있다. 생태학적 접근의 대표적인 학자인 브르펜브르너는 발달의 생태학 또는 맥락 속의 발달을 연구해야 한다고 주장하였다.
생태학은 유기체나 개인이 경험하거나 개인과 직접적, 간접적으로 연결된 환경의 상황을 의미한다. 그러므로 아동 발달의 연구는 아동들이 생활하는 물리적, 사회적인 환경과 그 고유한 특성 간의 관계를 분석하는 것이라 할 수 있다.
본론에서는 브르펜브르너의 생태학적 체계이론과 그의 이론에 근거하여 나의 성격 발달에 어떠한 영향을 미쳤는지를 서술해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 브르펜브르너 생태학적 체계이론
브르펜브르너의 생태학적 체계이론에 따르면 환경과 인간의 다양한 요소 간에는 상호작용이 끊임없이 일어난다고 한다. 이러한 상호작용의 과정이라고 할 수 있는 진화와 적응을 통해 환경과 인간은 상호 간에 영향력을 행사한다고 가정하였다. 일반적으로 생태학적 체계이론은 연구의 중점을 인간과 인간에게 영향…