영유아교수방법론 영유아기는 발달 특성이 뚜렷하게 나타납니다. 이에 따라 교사의 역할도 중요 합니다. 영유아기의 발달에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하세요.

1.
서론

영유아 시기에는 급격한 발달은 한다. 이러한 발달은 신체 발달로 신장, 몸무게 등의 발달과 언어와 뇌의 발달이 있다. 생후 2년 동안은 급격한 신체의 변화가 생기는데 신장의 경우 매달 2.5cm씩 성장하며 언어발달은 생후 첫돌을 전후로 하여 18개월에서 24개월 사이에 어휘발달이 빨라진다. 두 돌 경에는 200여 개의 어휘를 사용하게 된다. 뇌 발달의 경우는 6세 이전에 두뇌 능력이 80% 결정이 된다고 한다. 그만큼 영유아시기는 중요하다. 프로이트는 생후 초기의 5년을 두고 가장 역동적이고 유동적인 성격 형성의 시기라고 보았다. 또한 이 시기의 발달에는 일정한 순서와 방향이 있다. 머리에서 발 방향으로 두미 발달을 하며 안쪽에서 바깥쪽으로 성장하는 근원 발달의 원칙과 대근육에서 소근육으로 발달하는 세분화 발달의 원칙이 있다. 하지만 이러한 발달의 속도는 일정하지 않다. 인간의 발달단계에서 영아기는 생후 3주에서 24개월까지를 말하며 3세에서 5세까지를 유아기라고 한다.
영유아 발달에서는 유전과 환경 모두 영향을 미치며 영유아가 속한 사회문화는 영유아의 양육에 대한 신념과 실제에 영향을 준다. 자기조절 능력은 발달의 중요 …