영아발달 게젤(Gesell)과 비고스키(Vygotsky)의 이론을 설명하고, 영아발달에 주는 시사점에 대하여 논하시오. 시사점은 이론 내용을 설명한 후 자신의 생각과 견해 위주로 작성하시기 바랍니다.

1.
서론

신생아는 자기 인식이 매우 제한적이다. 하지만 신체적 측면은 자기와 자기가 아닌 것을 변별하는 능력을 갖춘다. 이러한 능력으로 자기를 알아가고 터득해간다. 즉 만 2세 이후 영아가 사진 속의 자신을 지적하며 이름을 사용해 자신을 나타낸다. 이때 영아는 거울 놀이를 통하여 자기 자신을 알아간다. 영아의 발달은 자신을 알고자 하는 것부터 시작한다. 그래서 영아와 양육자 간의 상호작용을 통해 자신과 타인을 구별하면서 타인의 반응을 통하여 자기개념이 명확해지는 것으로 보아 양육자의 역할이 중요하게 작용한다.
이러한 발달을 보며 본론에서는 게젤(Gesell)과 비고스키(Vygotsky)의 이론을 설명하고, 영아발달에 주는 시사점에 대하여 논하시오.
2. 본론

(1) 게젤

1) 게젤

위스콘신의 알마에서 5남매 중 맏이로 태어난 게젤의 부모님은 교육에 관심이 많은 사진작가와 교사이다. 그래서 게젤은 고등학교를 졸업하여 교사가 되어야겠다는 꿈을 가지고 사범학교를 입학하며 대학 수업을 듣는다. 이때 심리학에 관심을 둔다. 관심을 가지며 연구를 시작하여 심리학을 전공까지 한다. 그는 아동 연구 운동의 창시자 스탠 홀의 …