언어지도 융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하시오.

1.
서론

동화책은 일상생활에서 가장 쉽게 접할 수 있는 매체로 유아들에게 풍부한 삶의 경험 및 즐거움을 제공해 주는 매력적 요소를 지닌다. 또한, 유아기는 전생애를 통해서 가장 짧은 기간 동안에 가장 많은 것을 배우면서 사회적 인간으로서 그 행동양식이 고정되는 시기이므로, 이 시기의 동화에 대한 경험은 유아의 언어의 발달, 정서의 발달, 가치관의 형성 등에 상당한 영향을 미친다. 더 나아가 유아기는 감수성 예민한 시기이므로 유아기에 동화를 통해 받은 인상들은 축적되어 성인이 되었을 때도 인격형성의 기초가 된다. 이에 Mayers에 의하면 동화는 현장에서 발생하는 유아들의 갈등과 관련된 개념을 제시하고자 할 경우 가장 쉽게 활용할 수 있는 현실적 자료라는 점에서 유아교육 현장에서 매우 매력적 교육매체로 활용되고 있다. 따라서, 유아교육현장에서 활용되는 동화의 그 가치는 유아에게 흥미를 제공하여 그들의 경험을 풍부하게 하면서 창의력상상력사고력 등을 자극하여 인지언어정서사회성 등의 다양한 영역의 발달에 영향을 미친다. 이러한 관점에서 동화는 유아들에게 논리적 사고, 지식 및 정보 전달, 새로운 가치관을 형성하는데 바람…