언어지도 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워보세요.

1.
서론

발달은 인간의 생명이 시작되는 수정과 착상의 순간부터 시작하여 죽음에 이르는 단계까지 전 생애를 통해서 이루어지는 양적질적 변화의 과정이라고 볼 수 있다. 즉, 발달은 생물학적인 성숙과 더불어 신체적사회적 경험간의 상호작용을 통해서 형성되는 연령과 관계된 변화이다. 이러한 발달의 원리는 첫째, 발달은 일정한 방향을 진행된다. 즉, 발달은 두미발달의 원리에 의해서 머리에서 발끝 방향으로 진행된다. 둘째, 발달은 분화와 통합이 연달아 이루어지는 연속과정으로 그 속도는 일정하지 않다. 즉, 신체발달의 경우 다른 시기에 비해서 영아기에 급속하게 이루어지는 특성을 보여 발달의 속도에서는 차이를 보인다. 셋째, 발달에는 개인차가 있다. 즉, 발달은 전반적인 경향으로 보편적인 특성을 보이지만, 발달의 속도와 그 양상은 영유아마다 각기 다르게 나타난다. 넷째. 발달의 제 영역들은 서로 상호작용을 하면서 이루어진다. 즉, 신체발달과 더불어 인지발달, 언어발달, 사회정서발달은 서로 밀접한 영향을 주고 받으면서 영유아의 발달을 도모한다. 다섯째, 발달은 유전과 환경이 서로 상호작용을 하면서 이루어지는 과정이다. 즉, 유전…