본문/내용
1.
서론
국내에서 영유아 안전사고가 매년 수천건씩 발생하고 있으며, 안전사고로 소중한 생명을 잃는 사례도 발생하고 있다. 대부분의 사람들은 아이의 일상생활에서 발생할 수 있는 다양한 사고의 가능성이나 위험에 대해 심각하게 생각하지 않는다. 유아의 발달 특성상 주변 사물과 환경에 대한 호기심이 높고 탐험에 대한 충동이 강하지만 신체 기능이 아직 미숙해 균형 유지 능력이나 운동 능력이 충분히 발달하지 못하고 있다. 위험한 상황의 결과를 예측하는 능력의 부족은 항상 사고의 가능성을 가지고 있다. 즉, 성장과 발전 측면에서 위험에 대한 인식이 낮고, 위험을 예측하는 능력이나 판단력이 충분히 발달되지 않았으며, 자신이 관심 있는 어떤 것에 대해서도 주의를 기울이려고 하지 않는다. 또한 감정 조절이 미성숙하기 때문에 지나치게 활발해지거나 짜증을 내기 쉽고, 이기적이거나 충동적인 행동을 하거나, 자신의 상상의 세계에 몰입하거나, 위험한 행동을 모방하기 쉽다. 특히 영유아 안전사고는 대부분 어린이집이나 가정에서 발생하므로 우리나라 보육현장에서 영유아 안전교육이 강화되고 있다고 볼 수 있다. 본 레포트에서는 3~5세 유아에게서…