아동발달 에릭슨의 심리사회적 발달이론(3주차 2교시)과 동물행동학적 이론(4주차 2교시)의 주요한 개념을 설명, 비교하여 보고 애착의 관점에서 두 이론이 아동보육현장 및 보육현장의 부모상담에 적용되는 사례를 찾아~

1.
서론

인간 발달적 변화는 태아, 유아, 아동, 청소년에게 나타난 것을 좀 더 성숙한 형태로의 변화만 예전에는 그렇게 생각했다. 지금은 구조의 성장, 기능의 향상, 환경에 대한 적응력의 향상이라는 특징에 접근한다. 즉 전 생애 접근법에 따라 모든 나이에서 발달은 성장과 감소가 동시에 포함되고 노년기에 오면서 신체적 능력과 익숙지 않은 문제해결 능력을 감소한다. 하지만 어휘력은 계속 증대되며 지혜와 같은 것은 새로운 특성이 보인다. 그리고 같은 연령대에도 개인차는 존재한다고 할 수 있다. 이렇게 인간의 발달은 많은 영향력인 요소를 받으면서 발달한다고 할 수 있다. 이에 따라 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 동물행동학적 이론의 주요 개념을 설명하며 비교해 보고 애착의 관점에서 두 이론이 아동 보육 현장과 보육 현장의 부모 상담에 적용되는 사례를 찾아 분석하고자 한다.
2. 본론

(1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론

1) 에릭슨 이론의 특성 - ego의 발달과 기능에 관심을 둔다.
① 인간은 자기 자신과 타인과의 관계에 따라 발달한다.
② 인생 주기 전체를 통하여 계속 변화하고 발달한다.
③ 단계마다 도전과 …