본문/내용
1.
서론
아동은 신체적, 사회적 발달이 미숙하고 나약한 존재로서 일정 나이 이하의 어린아이를 의미한다. 하지만 그들은 성인과 마찬가지로 한 독립된 인간으로 존중받고 보호받아야 할 권리가 있는 존재이며, 미성숙한 만큼 부모의 관심과 보호에 의존할 수밖에 없다. 아동 발달은 매우 복잡한 과정을 거치는데 여기에는 발달의 연속성과 불연속성이라는 공통된 규칙성이 발견되었다. 연속성이란 발달이 멈추지 않고 연속적, 점진적으로 이루어지는 것을 말하는데, 발달은 점진적으로 이루어지기도 하며 뚜렷한 발달 단계를 나타내기도 한다. 아동 발달 단계는 누진적이라는 특성이 있는데, 앞선 단계의 발달이 그다음 단계나 다음다음 발달에 영향을 미치기 때문에 단계에 맞는 과업이 제대로 이루어지지 않는다면 결손이 누적되어 후기 발달 단계에 파급효과를 낳게 된다. 아동 발달은 자세히 살펴보면 아동이 양적인 변화와 질적인 변화로 나누어 볼 수 있다. 양적인 변화는 키나 몸무게, 어휘력 등이 향상되는 것을 말하며 질적인 변화는 상징적이고 추상적인 것을 이해하거나 활용할 수 있는 능력이 변화되는 것을 말한다. 종합적으로 볼 때 신체적 성장과 성숙,…