아동발달 1주 2차시 강의에서 에릭슨의 심리학적 발달이론 단계에 대해 학습한 바 있습니다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기 분석 및 미래예측에 대한 보고서를 작성하시오.

Ⅰ.
서론

아동은 개인마다 발달이 다르게 나타난다. 빠르게 성장하는 아이들이 있는 반면, 느리게 발달하는 아동이 있다. 하지만 아동이 발달하는 순서는 정해져 있기 때문에 발달의 양상은 지켜보아야 한다. 그리고 아동의 심리적인 부분도 알아야 하는 시대로 접어들었다. 요즘 많은 부모들이 아동의 발달에만 관심을 두는 것이 아니라, 심리적인 상태에도 관심을 두고 있다. 인지적인 발달을 보면 아동의 심리적인 부분과 연관성이 있기 때문이다. 다음 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기 분석 및 미래예측에 대해 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론

1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론

모든 유기체는 특정한 목적을 갖고 태어난다. 성공적으로 발달하면 이 목적을 완수한다고 본 후정설이다. 청소년기 이후의 성인기를 초기 성인기, 중년기, 노년기로 나누어 전 생애를 이야기 한다. 인간에게 미리 정해진 8개의 발달 단계는 모든 사람들은 유전적 기질을 바탕으로 하여 사회적 환경과 상호작용하면서 한 단계씩 거쳐나간다. 각 단계를 성공적으로 완수하고 정상적이며 건강한 개인으로 발달해 나갈 수 있다. 하지만 어느 단계에서 실패하…