아동미술 유아중심, 놀이중심 미술활동이 유아에게 미치는 영향과 미술활동 시 바람직한 교사의 상호작용에 대해 작성하세요.

1.
서론

미술활동은 아동의 연령, 개인차와 발달을 고려하고 아동이 가지고 있는 관심과 흥미를 주의 깊게 살필 수 있으며 미술은 아동의 내면의 세계를 표현하는 도구이기도 하다. 미술활동은 자발적이고 창조적인 작업이며 아동들에게는 미술은 하나의 놀이라고 할 수 있다. 미술을 통해서 운필력과 아이들의 소근육 발달을 도울 수 있으며 이는 쓰기학습에도 도움을 주기도 한다. 또한 6세까지 아동의 우뇌가 발달이 되는데 이는 창의력과 이미지적인 학습으로 좌뇌의 수학적, 논리적의 뇌 발달 이전까지 발달을 하며 이 발달은 성인까지 영향을 주게 되므로 우뇌 발달을 돕는 예술적인 놀이학습인 미술활동은 중요하다고 할 수 있다.
2. 본론

(1) 유아중심 놀이중심의 미술활동

유아교육에서의 놀이는 학습과 분류하여서 대부분 생각하였다. 이는 성인의 놀이의 무가치성의 특성을 유아의 놀이에도 적용하여 판단하였기 때문이라고 생각한다. 하지만 놀이를 통해서 유아들이 앞으로 나아간다고 한다. 이에 따라 학습만을 중시하는 사회적인 분위기와 유아교육에 대한 잘못된 인식으로 인하여 놀이중심 유아중심의 교육을 실현하는 데에 많은 어려움을 딛…