본문/내용
1.
서론
학교폭력은 학교와 폭력의 합성어로 학교 교내, 등하굣길, 학교 주변, 학원 주변, 집 주변 등 물리적인 장소에서는 물론이고 교육과 관련된 모든 장소 및 현장에서 부모와 교사를 제외한 모든 사람이 학생에게 행사한 정도가 심각한 유형무형의 모든 폭력을 말하며, 어떤 목적을 달성하기 위한 수단으로서의 폭력인 도구적 폭력, 폭력 그 자체가 목적인 증오적 폭력, 신체에 직접적이고 정도가 심한 물리적 폭력, 심한 욕설이나 모욕, 심리적 위압감을 주는 심리적인 폭력 등이 모두 포함된다.
학교폭력은 피해자의 상당수가 피해 사실을 외부에 알리려고 하지 않고, 목격한 동료 학생들 역시 방관하는 경우가 많다는 것이 가장 큰 특징이다.
본론에서는 학교폭력의 심각성에 관해 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 알아보자.
2. 본론
1) 학교폭력의 심각성
우리나라의 학교폭력의 특징을 살펴보면, 대부분 많은 학생이 알고 있거나 단순 동조하고 있고, 피해의 정도와 지속성이 점점 심각해지고 있으며, 특정 비행학생에게만 발견할 수 있는 비행 행동이 아닌 일반 학…