사회복지학개론 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

1.
서론

‘생애주기별 복지’란 국민 개개인이 태어나서부터 사망할 때까지 아동, 청장년, 노인 등 인생의 단계별로 꼭 필요한 서비스를 누릴 수 있음을 의미한다(황승현, 2013). 이 글에서는 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 대해 설명한 뒤 사회적 문제에 대한 사회복지대책과 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 서술한다.

2. 본론

1) 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제에 대한 사회복지대책

(1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론은 인간의 성격이 인생의 다양한 시점에서 중요한 사회적 문제를 해결함으로써 발달한다는 것이다. 에릭슨의 발달이론은 8단계로 구성되는 인간 생애주기를 가지며 각 단계는 인간 경험의 양극으로 표현되는 기본적인 사회적 도전을 받는다(Erikson, 1950).
발달단계
생애주기 단계
발달과업
1단계
Freud의 구강기에 해당하는 시기로 0-1세, 영아기
신뢰 vs. 불신감
2단계
Freud의 항문기로 1-3세, 초기 아동기
자율성 vs. 수치심
3단계
Freud적 시각에서는 남근기로 3-6세, 아동기
주도성 vs. 죄책감
4단계
Freud는 잠복기적 시각에서는 잠복기…