사회복지실천기술론 문제해결모델을 제시된 사례에 적용하여 접촉단계부터 행동단계까지의 개입계획을 세워보시오.

1.
서론

문제해결모델은 1975년 시카고 대학 교수 펄만이 창안한 방법으로, 인간생활을 문제 해결의 과정으로 보는 절충주의의 대표 기술이라고 할 수 있다. 이는 클라이언트의 불안과 공포를 최소화하면서 방어기제를 약화해 성장에 대한 기대치를 높이는 것이며, 치료보다 현재 당면한 문제에 대처하는 개인의 문제 해결능력을 회복시키고자 하는 것에 그 목적이 있다. 문제해결모델의 구성요소는 사람(person), 장소(place), 문제(problem), 과정(process)의 4P에서 1986년에 전문가(professional person), 제공(provision)의 개념이 추가되어 6P 이론으로 보완되었다. 여기에서는 이러한 문제해결모델을 제시된 사례에 적용하여 접촉단계부터 행동단계까지의 개입계획을 세워보고자 한다.
2. 본론

1) 접촉단계

(1) 가정방문상담 (클라이언트 인적사항)

- 성명 : 박○○ / 성별 : 남 / 연령 : 만 20세 / 학력 : 특수학교 전공과 1학년
- 직 업 : 주유소 내 세차 업무 보조

(2) 가족의 개별특성 및 생활실태

박군은 장애인복지관에서 운영 중인 지원 고용프로그램에 참여 중이다. 주유소 내 세차 업무 보조를 담당하고 있지만, 지원 고용…(생략)