보육학개론 부모들이 자녀 걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하게 된다. 이러한 보육인력의 정의와 역할과 자질~

1.
서론

보육 인력은 보육시설장인 원장과 보육교사로서 아동 보육을 담당하는 주체이자 보육 서비스의 질을 결정하는 중요한 요인이다. 현대사회는 부모들의 욕구 및 생활 수준의 상승 그리고 영유아의 특성 변화에 따라 그 역할과 자질에 대한 지속적인 교육 훈련을 통한 변화를 요구하고 있다. 또한 이러한 보수 교육 혹은 자격 및 자질에 대한 문제점들이 수면으로 올라오며 제도적 기반이 미비하다는 비판을 받기도 하였다. 보육 인력의 분류와 그들의 역할 그리고 자격 기준에 대해 연구해본다.
2. 본론

1) 보육 교직원의 정의 - 어린이집 원장

(1) 어린이집 원장 및 보육교사 자격 기준

영유아보육법 제21조에 의하여 어린이집의 원장 혹은 보육교사의 자격인 명시 되어 있다. 어린이집의 원장의 경우는 대통령령으로 정하는 자격을 지닌 자로서 보건복지부 장관이 수여한 자격증을 받은 자여야 하며 보건복지부령으로 정하는 보육 관련 교과목과 학점을 이수하고 전문학사학위 이상을 취득한 사람이어야 한다.
장애 영유아 보육교사의 경우에는 장애아동 복지지원법 에 따라 특수교육 또는 재활 관련 교과목 및 학점을 이수한 자여야 한다.
어린이집…