보육학개론 부모들이 자녀 걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하게 된다. 이러한 보육인력의 정의와 역할과 자질 및 자격기준에 대해 설명하시오.

Ⅰ.
서론

보육인력은 보육교사와 원장 외에도 간호사영양사조리원 등 어린이집에서 영유아의 건강과 안전을 위해서 보육활동을 종사하는 성인을 말한다. 이에 보육의 질은 이렇게 영유아와 직접적으로 교류하는 보육인력의 역할수행능력과 그 자질 그리고 인성에 의해서 결정된다. 따라서, 현재 여성의 사회적 진출과 저출산현상이 사회적 문제로 대두되면서 이에 대한 해결방안으로서 보육의 양적 증가와 더불어 질적 수준을 향상시키기 위한 노력을 국가적 차원에서 진행하고 있다. 이에 일반적인 보육인력인 보육교사를 중심으로 그 역할과 전문적개인적 자질에 대해서 다음과 같이 구체적으로 살펴보고자 한다.
Ⅱ. 본론

1. 보육인력의 정의와 역할

어린이집은 영유아의 건강과 안전을 위해서 보호와 양육을 제공하는 곳으로 영유아의 발달특성에 알맞은 보육을 진행하는 곳이며, 이러한 보육기능을 충족시키기 위해서 성인들이 함께 모여서 각자의 역할을 전문적으로 수행한다. 이에 과거에는 어린이집에 근무하는 성인에 대해서 보육시설 종사자라고 명했지만, 2xxx년 영유아보육법에 의거하여 보육교직원으로명칭을 변경하였다. 이는 어린이집 근무자…