보육과정 표준보육과정(0-2세)과 개정 표준 보육과정(0-2세)의 변화된 점을 중심으로 비교 분석하여 서술하시오.

Ⅰ.
서론

보육과정은 영유아의 건강한 성장과 발달을 도모하기 위해서 영유아에 대한 보육활동의 총체적인 설계도이다. 이에 영유아의 건강한 성장과 발달은 국가의 미래와 직결되기 때문에 보육과정에는 그 시대의 사회적 배경 및 여건 그리고 가치관과 철학적이론적 배경이 포함된다. 따라서, 보육과정을 어떻게 설계하는가에 따라 그 보육의 질이 달라지게 되며, 결국 보육과정을 통해 보육현장에 종사하는 보육교육 관계자 및 교사의 보육활동의 방향이 설정된다는 것을 알 수 있다. 이에 영유아가 어린이집에서 질 높은 보육을 경험하기 위해서는 영유아의 수준에 알맞은 체계적인 보육과정이 요구된다. 그러면 보육과정의 개념과 그 구성요소에 대해서 살펴보고, 이를 바탕으로 표준보육과정(0∼2세)과 개정 표준보육과정(0∼2세)의 비교분석을 다음과 같이 제시하고자 한다.
Ⅱ. 본론

1. 보육과정의 개념과 구성요소

보육과정은 어린이집에서 영유아에게 어떠한 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기준으로서 보육활동에 대한 전반적인 계획이라고 볼 수 있다. 이에 보육과정은 영유아의 잠재성 발달을 촉진하기 위한 아동중심의 보육철학을 …