보육과정 표준교육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준교육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수~

Ⅰ.
서론

우리나라의 경우 1990년대 초반부터 보육정책이 추진됐지만 0~5세 영유아에 대한 국가 차원의 보육지침인 표준보육과정 개발은 2005년 이후에야 이뤄졌다. 1991년 제정된 영유아보육법이 2004년 1월 개정됨에 따라 제29조는 `여성부장관이 표준보육과정을 개발보급하여야 한다`고 규정하고 있으며, 보육시설은 `표준보육과정에 따라 영유아를 보육하도록 노력하여야 한다`고 규정하고 있다. 이 조항이 도입되면서 법적 근거가 마련됐고, 여성가족부는 2005년 `표준보육과정`을 연구사업으로 개발해 2007년 최초로 입법표준보육과정조례(안)와 고시(안)를 제정했다. 정부는 또한 표준보육교육과정의 내용을 보육교사와 시설관리자에게 교육영상자료로 제공하고 보편적 적용을 위한 프로그램을 개발하여 보급하고 있다.

Ⅱ. 본론

1) 표준보육과정, 보육프로그램 개념

① 표준보육과정 개념

어린이집 표준보육교육과정(이하 `표준보육과정`이라 한다)은 어린이집 만 0~5세 아동에게 국가 차원에서 제공되는 보편적공통적 보육의 목표와 내용을 제시한다. 어린이집 표준보육과정은 0~1세 아동을 위한 보육과정, 2세 아동을 위한 보육과정, 3~5세 아…