교육사회학 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

1.
서론

`교육`이란 가르치고 기르는 것, 즉 가르치고 배우는 것으로 인간의 행동을 변화시키는 활동으로 정의할 수 있다. 교육의 목적은 개인적인 것과 사회적인 것으로 볼 수 있는데 개인적으로는 행복하고 주체적으로 살 수 있도록 지식과 능력을 습득하여 건전한 직업을 가진 후 다양한 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상하고자 하는 것이다. 가장 먼저 교육을 받는 곳은 가정이고 그 속에서 생활방식을 습득하고 더 나아가 학교와 같은 기관에서 더 사회적인 부분을 학습하게 되는 것이다. 사회적으로는 사회로 나가 바람직한 가치, 규범, 신념을 유지하고 따르거나 시대적 변화에 따라 새로운 가치, 규범, 신념을 가질 수 있도록 하는 것에 있음이다. 한국의 교육은 초등학교부터 대학교까지 `학교`라는 장소에서 이루어지며, 이곳에서 다양한 사회생활 양식 등의 사회화 기능을 하고 있고 그곳에서 학업 성취 능력이나 재능 등으로 학생을 분류하고 선발하여 적재적소에 배치하는 등의 선발 기능을 하고 있다. 또 아동에게 필요한 것들을 가르침으로 성인으로 자랐을 때 사회에 자연스럽게 녹아들 수 있도록 하는 역할을 한다.

이렇게 교육은 과거에서부터…