독후감 교육의 목적과 난점 저자 이홍우

독후감 『교육의 목적과 난점』 교사가 되었을 때 어떻게 학생을 이해할 것인가 저자 이홍우 이홍우의 ‘교육의 목적과 난점’은 교육에 관해 전반적인 내용을 고찰할 기회를 제공해준 책이었다. 처음 이 책을 읽기 전에는 앞으로 교육이 나아가야 방향성과 이 방향성을 지키기 위해서 우리가 수행해야 할 과제가 무엇인지를 제시할 것으로 기대했었다. 그러나 책을 읽으면서 내 생각은 어느 정도 변화를 맞이할 수밖에 없었다. 따라서 여기에서는 이홍우의 『교육의 목적과 난점』을 간략히 요약한 후, 그에 관한 개인적인 생각을 바탕으로 내용을 전개해 나가고자 한다. 우선 이 책은 공부와 삶, 형이상학 및 문자와 교육, 교수자와 학습자, 교육과 정신건강, 삶의 자세로서 교육의 의미, 교육의 사회적 측면, 교육과 정치 등 교육의 목적에 관한 이론을 다방면에서 전개하였다. 특히 현직 교육학자가 우리 사회의 모습에 비추어 앞으로 교육이 나아가야 하는 방향성을 제시하고 그 근거가 되는 구체적 이론을 소개했다는 점에서 의미가 있다. 이 중에서 인상 깊게 읽었던 부분을 중점으로 글을 이어나갈 것이다. 구체적인 내용은 아래와 같다. 이 책의 핵심은 2장에서 ‘삶과 공부’라는 부제로 제시한 저자의 교육관이라고 생각한다. 교육은 우리 삶에서 어떠한 의미를 지니는가 저자 이홍우가 던진 이 질문은 짧지만, 이에 대한 독자의 답은 길고 모호하며 동시에 복잡할 수밖에 없다. 그는 교육은 지위나 부를 위한 수단이 아니라 실제 현상을 바라보는 안목을 기르는 것이라고 말한다. 이데아를 깨닫는 것이야말로 아는 것이고, 아는 것이 덕이라는 플라톤의 생각에 동의했던 나로서는 아는 것이 인간 고유의 행복이자 교육의 근본이라는 그의 주장에 반박하기 힘들었다. 그리고 이와 관련해 좋은 교육자란 어떤 교육자인가 하는 질문이 생각났다. 이 질문은 내가 교육자를 꿈꾸기 시작한 순간부터 늘 가슴에 품어온 것이었는…
그리고 이와 관련해 좋은 교육자란 어떤 교육자인가 하…