유아관찰일지 2학기 만 5세 20명

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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등원을 한 00는 신발을 신발장에 넣는다. 그리고 바로 1층 화장실로 간다. 점퍼의 소매를 올린 00는 물을 튼다. 그리고 비누를 손에 묻히고 손톱과 손바닥, 손가락을 깍지를 껴서 씻는다. 20초 넘게 문지르고는 손을 물로 헹군다.
의사소통
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발명가와 관련된 읽기 자료를 보며 **에게 ʻʻ**야, 그거 알아? 이 사람이 전등도 만들고 기차도 만들었대.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ00는 에디슨에 대해 잘 알고 있네요. 혹시 에디슨한테 하고 싶은 말이 있나요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ에디슨이 전등을 만들어줘서 고맙다고 하고 싶어요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ어떻게 전달하면 좋을까요?ʼʼ라고 묻자 00는 편지지를 한 장 꺼내어 교사에게 ʻʻ선생님! ʻ전등 만들어 줘서 고맙습니다.ʼ라고 써 주세요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 적어준 종이를 보고 00가 편지지에 따라 적는다.
사회관계
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한복을 입은 00가 ʻʻ이리 오…