만4세 16명 2학기 관찰일지

이름
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성별
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생년월일
년 월 일 만4세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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“줄이 있는 데서 던져!” 하며 친구00이가 소리친다. 가지고 있던 5개의 투호를 다 던져 3개가 들어가자 나머지 두 개의 투호 나무가지를 주워 다시 던진다. 바닥에 떨어지자. 가까이 가서 손으로 들어 그냥 집어넣는다. “너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지” 하며 친구00이가 이야기한다.

의사소통
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몸이 불편한 사람을 위한 도구에 대한 이야기를 나누는 도중 보청기가 나오자 “선생님 보청기가 뭐에요?”라고 묻는다. 교사가 “보청기는 잘 들을 수 있게 도와주는 도구야”라고 말하자 “그걸 귀에 꽂으면 잘 들려요?”라고 묻는다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 “진짜 신기하다”라고 말한다.
사회관계
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책상을 만들고 서서 책상을 쳐다본다.“ 어디에 앉지?” 하며 블록으로 의자를 만들기 시작한다. 의자를 만들기 위해 다른 블록들을 더 가져온다. 한번에 들고 오려고 하다가 친구 00이에게 “00아 나좀 도와줘.” 하며 친구 00이를 쳐다보자 “알겠어” 하며 친구00이가 도와준다.
예술경험
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역할 영역에 산타모자를 준비…