원격교육론 2주에서 원격교육의 역사와 발달하는 모습에 대해 학습했습니다. 원격교육의 발전 과정을 작성하고, 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세 가지를 본인의 생각과 함께 제시하십시오.

1.
서론

원격교육은 세계를 하나로 연결하고 평등을 실현하는 교육의 유일한 가이드 역할을 하는 정보통신망과 같다는 주장이 제기됐다. 그는 원격교육이 남녀노소, 부, 지역, 신체조건에 관계없이 평등의 원칙에 따라 전 세계 사람들에게 그들이 기르는 삶의 질을 향상시킬 수 있는 기회를 제공한다고 말하면서 원격교육을 선호했다. 또한 사이버 대학은 새로운 기회를 창출하고 교육 비용을 줄이는 데 기여할 수 있다고 주장합니다. 원격교육이 실시되면 인건비, 건축비 등 관리비용이 절감돼 양질의 교육서비스에 기여할 수 있기 때문이다.

마크 포스터는 정보통신기술을 활용하여 다른 나라와 사이버 교육 프로그램의 개발과 효과를 공유함으로써 글로벌 교육의 발전에 기여할 수 있기 때문에 원격교육을 촉진한다. 따라서 본 과제에서는 원격교육의 기본적인 개념과, 원격교육의 발전과정 및 앞으로 새롭게 발달 및 변화할 수 있는 원격교육의 발전방안에 대해서 정리하고자 한다.

2. 본론

1) 원격교육 개념

원격교육은 교수와 학습자가 직접 대면하지 않고 교과서, 방송교과서, 오디오 또는 비디오교과서, 통신망 등을 통해 교수학습활동을 수행하는…