교육평가 만 5세 유아의 문화수용성을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성하고자 한다. 다음의 내용에 근거하여 과제물을 작성하시오.

1. 문화수용성 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시

2. 문화수용성의 조작적 정의 제시

3. 문화수용성 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 정의 제시

4. 문화수용성 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정 설명

5. 문화수용성 검사도구의 반분검사신뢰도의 산출과정의 상세한 설명
3.
결론
4.
참고문헌
1. 서론

한국 사회는 점차 다문화사회로 진입하고 있으며, 이는 이제 더 이상 신기한 이야기 거리가 아니다. 결혼이주여성, 기업인, 외국인 노동자, 유삭생 등 다양한 목적으로 한국에 체류하고 있는 외국인들만 해서 벌써 100만 명을 넘었다. 이처럼 민족적･문화적 배경이 다른 외국인과 이주민의 유입은 단일민족에 대한 문화와 전통에 대한 동질성을 당연시하며, 바람직한 가치로 인지하고 한국사회의 문화지형도에 새로운 변화를 점차 일으키고 있다. 이러한 현상들을 통하여 이주민에 대한 유입 및 증가현상을 한국인이 어떻게 받아들이고 있는지에 대해서, 다문화사회로의 변화에 대한 인식과 태도, 더 나아가 다문화 수용성을 여러 관점에서 분석하는 앞으로도 활발하게 이루어져야 할 것이다.

다문화사회는 매우 다차…