만5세 22명 1학기 3-8월 관찰일지

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
4/
비눗방울을 잡기 위해 온 몸을 움직이며 비눗방울 잡기를 한다. 이내 못 잡고 아쉬운지 ‘선생님 비눗방울 또 불어주세요’ 하고 요구한다. 교사가 다시 비눗방울을 불어주자 제자리에서 폴짝 뛰더니 비눗방울 잡기를 성공해낸다.
의사소통
5/
활동지를 살펴보며 먼저는 그림을 살펴 본다. 문장 읽기는 어려운지 교사에게 도움을 구한다. 교사가 들려주는 문장을 해석해 알맞은 그림을 찾아 연결 해 본다. 완성한 활동지를 다시 살펴보며 소리내어 읽어 보기를 한다.
사회관계
4/
친구와 함께 블록놀이를 하고 있다. 00가 두리번 거리며 무엇인가를 찾고있다. 친구 옆에 있던 연두색 블록을 가져간다. 친구가 그 모습을 보고서 “야 그거 내꺼야”라고 말한다. “야 니 옆에 이떤거니까 니꺼아니지 다쓸수있지”라고 말한다. 친구가 “내가 쓰려고 놓아둔거야”라고 주라고 해도 00는 뒤를 돌아서 주지 않는다.
예술경험
5/
바구니에서 종이컵 두 개를 꺼내온다. 두 개를 꺼내어 서로 마주 보고 붙여보고 뒤로도 붙여본다. “아 어떻게 로케트를 만…