본문/내용
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹으나, 점심시간에 바르게 앉지 않고 주변이 산만하여 밥 먹는 시간이 점점 느려지곤 합니다. 바르게 앉아서 식사하는 태도가 요구됩니다.
집에서도 식사시간에 집중하지 않고 식사합니다. 식사시간이 너무 오래걸려 중간에 치우기도 여러번입니다. 핸드폼을 켜놓고 먹으려고 해서 그건 단호히 안된다 해서 이제 말하지 않습니다.
의사소통
교사의 간단한 질문에 대답할 수 있고 자신의 생각도 언어로 표현합니다. 부정확한 발음으로 내뱉는 단어들도 있어 올바르게 내뱉을 수 있도록 도움주고 있습니다.
OO이가 또래들보다 말이 느린 것 같아요. 조금 더 지켜보다가 언어 치료 상담을 받을까 생각하고 있습니다.
사회관계
웃어른을 보면 인사하는 습관이 아주 잘 되어 있습니다. 자신의 큰 물건, 작은 물건을 잘 챙깁니다. 놀이 도중에 친구들이 만든 것을 부수곤 합니다…