정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오. 예) 정적강화의 일상생활에서 나에 대한 적용 부적강화의 학교현장에서 교육에 대한~

Ⅰ. 서론

우리는 종종 `강화`를 통해 특정 행동의 빈도를 높이거나 지속 시간을 늘린다. 유아기의 손녀가 다양한 행동에 웃고 박수와 협조(칭찬)를 주며 유아 행동 빈도를 높이거나 자동차 안전띠에 경고음을 붙여 승객 안전을 도모하는 사례 등이 있다. 이러한 강화는 심리학의 고전적 행동이론에 기초한 중요한 교육 개념으로 특정 반응 빈도를 증가시키기 위한 보강을 제공하는 것을 의미하며. 원하는 행동을 지속하고 더욱 강화시킬 수 있는 정적, 부적 강화와 일상생활에서 적용할 수 있는 예가 무엇인지 구체적으로 살펴보려 한다. 예를 들어 일상생활에서 정적 강화와 부적 강화 기법을 활용할 수 있는데, 그 대표적인 예가 칭찬 기법(prise technique)이다. 칭찬기법은 내담자가 이상적인 행동을 할 때 강화하는 방법으로 매우 효과적이고 유용한 기법이다. 하지만 칭찬기법도 다양한 형태가 있기 때문에 상황에 따라서 적절하게 사용해야 한다. 따라서 본 과제에서는 정적 강화와 부적절 강화가 일상생활과 상담 및 임상현장에서 어떻게 적용되는지에 대해 살펴보고 정적 강화봐 부적 강화의 장점을 제시해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 정적강화와 부적강화…(생략)