실존주의 교육이론에 대해서

1. 실존주의 교육철학의 등장

ㆍ세계대전 → 인간의 합리적 이성에 대한 회의 → 실존주의 철학 등장 배경
ㆍ합리주의적 관념론, 실증주의 철학에 대한 비판으로부터 등장
ㆍ인간의 주체성 회복, 생명 경시 풍조, 물질 만능주의, 인간 소외 현상
→ 이를 회복하기 위해 실존주의 철학 등장
2. 근본사상
ㆍ철학 → 인간 존재의 측면을 연구
ㆍ실존(존재)은 본질(의미)에 앞섬
- 인간은 먼저 태어나고(실존), 그 후에 의미를 만들어 감
ㆍ인간은 철저히 자유로운 존재
→ 자신의 선택과 결정, 행동에 대한 책임을 질 필요가 있음
ㆍ개인의 주체성 강조
3. 교육원리
ㆍ개인의 주체성 강조 → 교육은 개인의 자아실현을 돕기 위한 것
ㆍ개인의 선택과 결정에 대한 책임 의식 기를 필요성 → 도덕교육, 인격교육 강조
ㆍ본질주의 교육(미래 생활을 위한 교육), 진보주의 교육(현재 생활 적응 교육)에 대한 반발 → 창조적으로 자신의 삶을 만들어나갈 수 있도록 교육할 필요성 강조
ㆍ주정주의 교육 → 교육은 객관적이고 보편적인 인간상을 만드는 것이 아닌, 스스로 삶의 가치와 의미를 창조할 수 있도록 도움을 주는 역할을 해야 한다고 봄
ㆍ실존…