수업 설계

1. 수업 설계의 개념

ㆍ기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하기 위한 것

ㆍ효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 함

ㆍ교수활동에 대한 창의적인 아이디어를 갖추고 있어야 하며, 개발될 프로그램의 실현 가능성이
있어야 함

ㆍ수업계획의 논리적인 체계성과 합리성이 갖추어져야 함

ㆍ교사는 수업을 설계할 때, 완전 학습을 추구하며, 개인차를 고려할 필요가 있고, 교육학적
원리를 활용할 필요가 있음

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2. ADDIE 모형
교수개발은 환경적인 변인에 따라 매우 다른 절차로 이루어짐

교육학자들은 환경적 변인에 따라 가장 적합한 개발모형을 계발하고자 시도

그 결과 다양한 모형이 제시되었는데 ADDIE모형은 이렇게 제시된 다양한 모형 중 하나

ADDIE모형은 분석단계, 설계단계, 개발단계, 실행단계, 평가단계로 구성

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2. ADDIE 모형
ㆍ분석단계(Analysis)
- 요구분석, 학습자분석, 환경분석, 직무 및 과제분석 등을 모두 포함
- 학습자가 성취해야 할 과제와 학습 목표 분석
- 학습자의 개인적 특성 분석
- 이 밖에 다양한 요인…