교육 의사결정 모형

1. 의사결정의 관점

ㆍ합리적 관점 : 합리적 판단으로서의 의사결정
- 산업혁명과 과학적 관리 시대를 거치면서 과학과 합리성에 대한 믿음이 강화되어 모든 선택과 의사결정
에는 가장 최선의 방식이 항상 존재한다는 생각이 자연스럽게 유포되면서 형성
- 의사결정을 목표 달성을 위한 수많은 대안 중에서 최적의 대안을 선택하는 것이라고 보고 있음

ㆍ참여적 관점 : 참여로서의 의사결정
- 공동의 목표가 있고 이를 달성하기 위해 최고의 선택을 하며, 체제 내의 작용으로 의사결정이 이루어짐
- 당위적인 결과를 기대할 수 있다는 가정을 하고 있다는 점에서 합리적 관점과 유사
- 의사결정을 합리적인 이성적 판단보다는 관련 당사자 간의 논의를 통한 합의의 결과로 보고 있다는 점에서
합리적 관점이 다름
- 관료제적 조직보다는 관련자의 능력과 자율이 보장되는 전문적 조직에 적합

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