교수법에 대한 정리

1. 강의법

ㆍ가장 오래된 전통적 교수 방법
ㆍ언어를 통한 설명과 해설
ㆍ장점
- 다량의 지식을 체계적으로 전달 가능
- 짧은 시간 내에 많은 학생을 가르칠 수 있음
ㆍ단점
- 수동적 학습자 양성 우려
- 사고력, 창조력 같은 고등정신기능 함양에 부적절
- 획일적인 학습 → 개인차 고려 어려움
- 교재 위주의 수업
→ 현실 생활과 동떨어진 지식 학습
→ 학습에 흥미, 동기 결여 우려
- 지능이 낮은 학생에게는 부적합
ㆍ강의법이 적합한 경우
- 새로운 논제나 단원을 소개하고자 할 경우
- 단기간에 많은 정보를 제공하고자 할 경우
- 학습과제의 전반적인 정보나 방향을 제시하고자 할 경우
- 교과서의 내용을 보충하고자 할 경우
ㆍ강의법이 부적합한 경우
- 수업목표가 다양하고 고등정신의 함양이 필요한 경우 부적절
- 학습과제가 고차원적이며, 실험이나 실습으로서만 학습이 가능한 경우
- 학생의 지적 능력이 매우 낮은 경우

2. 문답법
ㆍ질문과 대답으로 이루어지는 수업
ㆍ질문에 대해 생각하고 반응을 형성할 수 있는 시간적 여유 제공 필요
ㆍ질문을 모호하게 할 경우, 교사가 원하는 방향…(생략)