본문/내용
1) 또래환경
아동의 성장에 따라 가출, 연령대 또래로 사회 환경이 확대되고 있습니다. 유치원이나 유치원에 다니기 시작하면 친구나 선생님 등 다른 사람을 만납니다. 아동은 또래와 사귀는 과정에서 사회화 과정을 거쳐 새로운 사회관계를 형성하고 자아를 형성합니다. 이때 아이들은 집을 나와 새로운 환경으로 들어가는 유치원에 가고 싶지 않을지도 모릅니다. 자주 만나지 않는 낯선 사람과 집에 있으면 아이의 심리에 불안감을 줄 수 있습니다. 이러한 상황에서 학부모들은 자녀가 어린이집에서 잘 적응할 수 있도록 도와주어야 합니다. 교사는 새로운 아이가 새로운 환경에 잘 적응할 수 있도록 친절하게 대해주고, 새로운 사회를 받아들이도록 도와주며 또래 친구들과 다른 또래들이 함께 놀 수 있도록 해야합니다.
2) 대중매체환경
(1) 텔레비전
아이들이 자라면서 그들은 집에서 텔레비전을 보게 될 것입니다. 자녀 교육에 도움이 되는 애니메이션, 어린이 드라마, 예능 프로그램 등을 TV로 접할 수 있습니다. 아이들은 TV를 보면서 집중하고 아이들에게 좋은 영향을 미치는 프로그램을 통해 이상적인 행동을 배울 수 있습니다. 또한, 아동 교육 프로그…