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청소년 관련 영화와 도서를 자유롭게 선택하여, 자유 주제로 에세이를 작성
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목차/차례
- 1) 핀란드 교육이란
- 2) 핀란드교육이 주는 사회 복지적 시사점
- 우리나라 교육의 미래는
- 1) 우리나라 교육 방향의 흐름
- 2) 우리나라 교육에서 실현되어야 할 사회복지 방향
- 에필로그
- 핀란드 교육혁명은 핀란드와 스웨덴을 방문한 39명의 교육 전문가 핀란드 교육의 특징과 성공 이유, 한국에 적용 가능성을 설명한 책이다. 핀란드 교육은 취학 전 교육 1년, 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 3년 이상으로 구성되어 있다. 의무교육이 이뤄지는 초등학교 6년과 중학교 3년을 종합학교 기간이라 부르며 핀란드 사회 교육적 성공의 핵심 축으로 꼽힌다. 그 종합학교는 40년 전인 1960년대에 개혁을 시작했고. 현재 종합학교는 일정 수준의 학습 성과를 달성하는 모든 학생에게 초점을 맞추고 있습니다. 뛰어난 학생을 키우기 위한 교육이 아니라 모두에게 적합한 수준에 도달하는 데 초점을 맞춘 교육이다. 교육개혁 이전 핀란드 교육은 유럽의 전형적인 교육제도처럼 이원론적인 교육제도였다. 대학진학 및 취업교육은 교육개혁을 통해 11세부터 분화되어 9년간의 일반고를 거쳐 통합교육을 실시하였다. 따라서 학생들은 11세의 어린 나이에 대학 입학 여부를 결정하지 않을 수 있다. 또 개혁 이전이나 개혁 초기 교육은 학생 수준별 수업 형태로 이뤄졌다고 한다. 그러나 시간이 지나면서 교과과정 개편을 통해 이질적인 반 배정을 통해 교육이 실시되었다. 일반학교의 9년간의 교육기간을 통해 학생들은 국가교육과정에 명시된 공통내용에 대한 교육을 받게 되고. 이질적인 반 구성 하에서 모든 학생은 동질적인 수업을 듣지만 개개인의 능력에 따라 차별화된 지원과 지원을 받는다. 핀란드 교육개혁의 내용을 요약하면 통합과정과 능력집단 폐지를 들 수 있다. 또한 핀란드 교육에서 주목해야 할 점은 시험이 없다는 것이다. 시험이라 하는것은 평가를 통해 얻은 성과에 따라 학생을 순위를 매기는 과정을 말한다. 물론 핀란드에서도 배운 내용에 대한 평가가 있다. 단, 이때 시험은 학생 개인
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I D : djrk** Date : 2023-06-29 FileNo : 23065302 |
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