본문/내용
1. 가족생활교육의 개념
우리나라에서 가정생활교육이라는 용어가 처음 법에 명시된 것은 1982년 12월 31일 제정공포된 사회교육법 중에서이다. 이 법률은 사회교육을 다른 법률에 규정된 학교교육을 제외한 국민평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의하고 있으며, 사회교육법 시행령 제2조는 사회교육 분야에 대한 교육내용 제4조에 가정생활교육을 명시하고 있다. 우리나라 학자들의 가정생활교육 정의를 살펴보면 옥선화(1997)는 가정생활교육은 개인과 가정의 삶의 질을 높이기 위한 것이며 출생, 성장과정을 포함한 개인의 발전과 가정생활주기의 각 단계 인간관계의 자기발견적 문제점과 위기상황에 대한 문제해결능력 및 대처능력을 높이기 위한 것이라고 정의하였다. 이정연은 평생교육 관점을 늘리고 가정생활교육을 개인과 가정의 발전을 돕는 공식비공식 평생교육 차원의 봉사활동이라고 불렀다. 강정복, 이정덕(2000)씨는 개인과 현재, 그리고 미래의 가족 구성원으로서 능력개발을 돕고 생애주기에 맞춰 가정생활 수요에 대응할 수 있도록 돕는 것이 가정생활교육이라고 말했습니다. 이영숙(2003)은 위 정의를 종합해 가정생활교육은 개인…