본문/내용
1.영아교사와 유아교사 역할비교
(1)영아교사의 역할
①관계형성자의 역할
어린이집 영아는 교사의 보호와 양육에 의존해 생활하기 때문에 영아와 교사 간 안정적인 관계 형성이 중요하다. 영아와 교사 간의 긍정적인 관계 형성은 영아의 안정감, 자존감, 자신감, 학습동기 증진을 위해 필요하며, 향후 긍정적인 학습능력 형성의 초석이다. 신체 발육이 미숙한 영아는 성인의 보호와 도움이 끊임없이 필요하기 때문에 영아의 유치원 생활은 대부분 돌봄으로 이뤄진다. 따라서 영아를 담당하는 영아반 교사는 영아반 교사에 비해 주로 돌봄의 역할을 부여받으며, 직접 돌봄을 담당하는 양육자는 영아에게 미치는 영향이 매우 크다. 따라서 교사의 돌봄행위는 영아와 교사 간의 애착과 신뢰감을 바탕으로 친밀한 관계를 형성하고 영아가 보다 안정적으로 유치원 생활을 할 수 있는 기반을 형성하며 영아의 발달과 관련되어 그 중요성이 크다. 영아 개인과 친밀한 관계를 맺어야 하며, 동시에 반 전체 영아 간의 균형을 잘 조절해야 한다.
②민감한 반응자 역할
아기는 우음, 짜증, 제스처 및 몸짓 등의 신호를 통해 자신의 의사를 표현하고 주변 사람들과 소통한다. …