보육과정의 이론적 기초중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오

1) 프로벨의 상징주의

프로벨의 상징주의는 영유아의 본성과 세계관에 기반한 교육사상이며 세상의 모든 것은 신의 조화이며 교육의 최종 목표는 신과 인간, 자연의 융합을 이해하는 것입니다. 프로벨은 유아교육에서 경험의 중요성을 강조하며 모든 교육은 경험을 통해 실현될 것이라고 말했다. 그에 따르면 교육은 유아의 본래 활동을 표현하고 내재적 능력을 기르고 발달시킴으로써 자기 활성화의 창의적 과정이 되어야 한다는 것이다. 교육 과정에서 놀이의 중요성을 강조하고 상징적인 놀이를 통해 아이들 자신의 능력을 자연스럽게 표현할 수 있어 지식의 세계로 녹아든다고 했다.

성인 주도 교육에서 탈피해 영유아 존중과 놀이를 통한 적극적인 학습이 중요하다는 `노작교육`의 토대를 형성했다. 교사는 잘 구성된 프로그램으로 학습 경험을 정확하게 전달하는 역할을 하고. 프로벨의 공헌은 영유아를 위한 교육과정을 최초로 체계화한 것이다. 그러나 프로벨 이론은 아동발달이론에 부합하지만 단계별 학습은 형식적이고 단계적이며 창의적이지 않다는 비판을 받았다.

2) 듀이의 경험주의, 진보주의

듀이는 인간과 환경 간의 사회적 상호작용 개념을 통…