시험A+보장/[아동간호학]24장.입원아동의 가족 중심 간호, 25장. 아동을 위한 기본 간호 요양정리

1.입원아동의 스트레스와 반응
① 일상적인 건강상태나 환경의 변화에 의해서 스트레스 경험함
② 아동은 스트레스를 해결하는 대처능력이 제한적임

1) 분리불안
① 영아 중기부터 학령전기까지 아동의 가장 큰 스트레스는 분리불안(의존성 우울)이다
② 아동의 분리불안에 대한 반응 단계
-저항기(phase of protest)
아동이 부모와 헤어질 때 나타나는 공격적인 반응
행동 : 울부짖으며 부모에게 매달리거나 두리번거리며 부모를 찾아다닌다.
다른 사람의 관심이나 접촉을 거부하고, 접근하면 더욱 저항한다.
-절망기(phase of despair)
심한 저항은 멈추었으나, 침울하고 위축되어 있다.
행동 : 활동은 감소되고, 놀이나 음식을 거부하기도 하고 주위에 관심이 없다. 퇴행적인 행동이 나타난다.
-분리기(phase of detachment)
부정기
행동 : 피상적인 행동(단념의 결과, 여전히 부모와 함께 있기를 바란다.)
자기중심적이 되며 인형 같은 무생물에 집착하기도 한다.

(1) 아동전기
① 유아기 - 목표 지향적인 행동이 나타난다.
: 부모를 붙잡거나 떼를 쓰고, 부모 찾으며 분노발작
퇴행적 행동(식사․취침 시간 변화, 배변에 협조하지 않음)
②…(생략)