[교육행정이론] 교육행정에 대한 행동과학적 접근

1. 등장 배경

ㆍ고전적 조직론과 인간관계론의 조화적 발전
- 고전적 조직론은 지나치게 조직의 생산성 향상을 위한 직무분석과 과업의
능률성을 강조한 나머지 사회적 존재로서의 인간을 무시하는 경향 존재
- 인간관계론은 개인의 감정이나 태도, 비공식조직의 사기를 중요시한
나머지 조직을 지나치게 무시
- 이러한 두 이론의 갈등을 해소하면서 개인과 조직 간의 조화로운 관계를
이해하려는 입장이 행동과학적 접근

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