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목차/차례

  1. 1. 등장 배경
  2. 2. 실학주의 성격
  3. 3. 실학주의 교육사상의 특징
  4. 4. 인문학 실학주의
  5. 5. 사회적 실학주의
  6. 6. 감각적 실학주의(과학적 실학주의)
  7. 7. 근대교육 개혁의 기점
  8. 8. 실과학교의 발달

본문/내용

1. 등장 배경

ㆍ실학주의 → 실제 생활에 유용한 지식 추구
ㆍ르네상스, 종교개혁 + 자연과학의 발달 → 중등학교 교육, 라틴어 교육 중심 위주,
형식적 언어교육 극복
ㆍ실학주의란 르네상스 이후에 유행하게 된 형식적 언어 중심주의에서 벗어나려는
운동
ㆍ자연과학의 발달
코페르니쿠스의 지동설, 갈릴레이와 케플러의 천문학적 발견, 뉴턴의 만유인력
발견 등 자연과학의 눈부신 발전과 새로운 지리상의 발견은 지난날의 세계관을
무너뜨리고 새로운 세계관을 형성시켰으며 종래와는 다른 지적 풍토를 성립시킴
근대과학자들의 공통적인 정신은 경험과 이성에 바탕을 둔 관찰을 지식획득의
가장 중요한 방법으로 확립

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📝 Regist Info
I D : chle********
Date : 2023-06-05
FileNo : 23060524

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