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II. 예비상담자의 실행계획
예비상담자로서 청소년 문제를 해결하기 위해서는 청소년들의 다양한 문제를 이해하고 이를 해결하기 위한 구체적인 실행 계획이 필요하다. 먼저, 학교 내에서 상담 시스템을 운영하는 것이 중요하다. 학생들은 자신의 문제를 직접적으로 이야기하기 어려울 수 있으므로, 상담 시스템은 교사나 상담원이 학생들의 행동이나 말에서 문제를 파악하고 적극적인 대처를 할 수 있도록 돕는다. 이를 위해 학교 내에서 상담원을 배치하고 상담 시스템을 운영하는 것이 중요하다. 상담 시스템은 학생들이 언제든지 상담을 받을 수 있도록 유연한 운영이 필요하다. 또한, 학생들의 문제를 파악하기 위해서는 학교 내에서 청소년들의 생활상황 및 성격 등을 관찰하는 것이 중요하다. 학교에서는 학생들이 수업을 듣는 것 외에도 다양한 활동을 하기 때문에, 학생들의 문제를 파악하기 위해선 학교 내에서 관찰과 대화를 통해 청소년들의 심리적 상태를 파악하는 것이 필요하다. 이를 통해 문제가 있는 학생들을 조기에 파악하고, 개별적인 상담이나 필요한 지원을 제공하는 등 적극적으로 대처할 수 있다. 또한, 학교 내에서 학생들이 체감하는 문제점을 …