학문의 즐거움

학문의 즐거움
저자 : 히로나카 헤이스케
-목차-
-저자 소개-
-줄거리-
-독후감-
-목차-
-1장 배움의 길창조하려면 먼저 배워야 한다.평범하고 친근한 나의 스승들근면하고 독립적인 장사꾼, 아버지어머니가 일깨워 준 생각하는 기쁨깊이 생각하라왜 배워야 하는가끝까지 해내는 것이 중요하다음악에의 열정을 수학으로 돌리고마침내 수학의 길로-2장 창조의 여행창조의 기쁨과 괴로움격의 없이, 그러나 거리를 두고"아저씨!" 한마디에 방황은 끝나고시작이 반체념도 필요하다소박한 마음사실과 억측을 구분하자독자적인 목표, 패기에 찬 가설나무와 숲을 함께 보려면단순하고 명쾌하게상대방의 입장이 되어 보자-3장 도전하는 정신역경을 반가워하자호황도 좋고 불황도 좋다하고 싶은 것을 하자`특이점 해소`를 향하여문제와 함께 잠자라세 가지 교훈나의 재산은 끈기-4장 자기발견새로운 `나`의 발견묻고, 듣고, 또 묻고넓은 시야, 다양한 생각수리 과학자 육성 사업잠자는 가능성을 깨우자-저자 소개-
벽촌 장사꾼의 열다섯 남매의 일곱 번째 아들로 태어났다. 유년시절, 학교 입시에서 보기좋게 물을 먹고, 한 때는 피아니스트를 꿈꾸었던 곡절 많던 소년이었다. 대학입시 일주일 전까지 밭에서 거름통을 들고, 대학 3학년이 돼서야 수학의 길을 택한 늦깎이 수학자이다. 끈기 하나를 유일한 밑천으로, 미국 하버드로 건너가 박사를 따내고 수학의 노벨상이라는 필드상까지 받은 사람이다. 골치 아픈 수학에서 깨달음을 얻은, 즐겁게 공부하다 인생에도 도통한 평범하고 희한한 수학자로 불리…
-줄거리-