만2세 2학기 관찰기록 10명 (관찰일지+발달종합평가) (일상,놀이 영역 관찰일지)

OO가 자신의 신발장 위치를 쉽게 찾을 수 있도록 사진을 부착해주었다. 신발을 바르게 정리한 OO의 모습에 교사가 기쁘게 반응하여 OO가 자신감을 가져볼 수 있도록 했다. 대 소근육의 움직임 및 시각과 움직임의 협응을 조절하여 반복적으로 볼링 핀을 세우거나 목표물을 향해 공을 굴릴 수 있다. 표정,몸짓,말소리로 의사표현을 하며 자신이 원하는것을 말 할 수 있으며, 상대방을 바라보며 말 할 수 있다.